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本文通过如何创造性地利用教材进行口语交际训练，如何在学校生活中锻炼口语交际能力，如何在发生突发事件后，进行即兴说话训练和如何在家庭生活中锻炼口语交际能力等方面内容的阐述，探讨了如何提高创设交际情境，培养小学生的口语交际能力。
浅谈小学语文低年级口语交际教学
【摘 要】
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本文通过如何创造性地利用教材进行口语交际训练，如何在学校生活中锻炼口语交际能力，如何在发生突发事件后，进行即兴说话训练和如何在家庭生活中锻炼口语交际能力等方面内容的阐
【机 构】
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河南省洛阳市第五十五中学小学部
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2011年1期
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