乡村振兴视阈下农村生态环境保护的法律问题研究

来源 :读书文摘(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:asdy008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [摘
其他文献
一、对田径的投入程度  犹他大学展示的学校体育发展情况,相比国内现状,其橄榄球、篮球、棒球、田径、体操等运动项目开展程度令人震惊。这样的现状不仅在于学校体育竞技水平的高低,更重要的在于社会对学校体育发展的认可度。具体体现在类似的运动联盟组织的各种比赛,均能被社会接受和欣赏。另外,其运动竞赛的水平、赛事观看的人数、场内外整体的氛围完全不亚于专业队所呈现出的景象。美国学校体育的繁荣发展,离不开一流的基
摘 要:随着媒体的发展,我国进入了媒体一体化的时代,在传统媒体、电视和印刷媒体的发展下,使更多的人能够获得更多的信息,现代社会公众也可以成为“记者”和“新闻广播员”,在人民群众参与整个传播过程的情况下,信息电视记者必然会受到很大的就业压力。为此,本文章分析了电视记者在媒体时代所面临的困难,并提出了以下建议,供后人参考。  关键词:融媒体时代;电视新闻记者;挑战;突破  随着我国经济和社会的发展,我
摘 要:我国债权让与制度中,对于债权何时从出让人转移到受让人在法律规定上存在空白,理论上对此也存在分歧。这一空白和分歧导致在司法实务中债权多重让与案件同案不同判。目前主流观点主张合同签订时债权即发生移转,这一理论存在诸多缺陷,既造成了理论上的争议,又引起实务上的困惑。而以债权让与通知作为债权让与中债权移转的要件回归了我国立法之本意,亦能解决债权多重让与之困境,更有利于债务人利益之保护。  关键词:
摘 要:游戏不但可以帮助教师来激发学生智力的潜能,同时也可以让学生在更加快乐氛围当中学习到更多的知识。在目前进行幼儿教育的过程当中,游戏教育法是一种必不可少的教育方法,为了能够真正的提升幼儿学生的幼儿时期的具体教育水准,很多教师都会使用游戏教育法。基于此,本文主要讨论了游戏教育法在实际幼儿教育的过程当中的实施手段和教育策略。  关键词:幼儿;教育;游戏重要性;应用策略  游戏一般来说都是在使用某种
摘 要:在体育课中激发中学生学习兴趣,是奠定学生终身爱好体育的前提,也是学校体育课中一个重要的课题。体育课是中学教育课程的重要组成部分,对促进中学生的身心健康全面发展起着重要的作用。兴趣是积极探究某种事物的心理倾向,是非智力因素中最活跃的因素。兴趣是最好的导师,中学生参加体育锻炼的兴趣一旦被激发,就会达到事半功倍的目的。我认为快乐体育强调情感,兴趣和创造能力的培养,指导学生对体育锻炼的兴趣和爱好,
语文课程课程标准总目标中提到,要培养学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操和趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。”可见阅读教学的重要性。而阅读能力较差一直是语文教学中的难题之一,提高学生阅读能力也是我们从事小学语文教学实施中重点提高的内容。对于这个问题,根据多年的学习和实践,我深刻的感受到实施教学需
[摘 要:农村孩子在校的就现状一直备受社会的关注,近年来频繁报出了农村小学生食堂就餐存在的问题,起政府教育部门和学校的高度重视,这同时也暴露出了教育部门和学校在对学生食堂就餐管理方面的疏漏。那么在此背景下,本文将对“农村学校小学生食堂就餐问题”进行研究,针对农村学生在校就餐中所存在的问题,提出一些有效的解决措施或建议,希望通过改善农村学生的就餐现状,促进其身心健康发展。  关键词:食堂就餐;农村小
唐朝时,政府规定,国家可以向在京的官员提供免费的单身宿舍,若官员甘愿打光棍,则可居住其中。但是如果要拖上一大家子,那就只能搬出去了。  开元四年(716年),副宰相卢怀慎请假在家养病,同僚宋璟、卢从愿前去探望。二人只知道卢怀慎住在郊区,可找了半天也没有找到。后来发现,卢怀慎竟然住在一处简陋的破旧房子内,门上连像样的门帘都没有,只挂了张破席用来挡风遮雨。屋内光景更是不堪,桌子、板凳没有一样是完整无缺
摘 要 跨区域关联是美国城市垃圾管理的重要维度。在美国联邦制下,城市相对自主地管理区域内垃圾收集和处理等卫生问题。与此同时,城市垃圾管理与诸多跨区域因素相互影响。20世纪上半叶,纽约市先后采用垃圾填埋、压制、焚烧等方法处理城市垃圾。这些举措看似地方政府的自主决策,实则受到欧洲舶来技术的形塑。海洋倾倒垃圾引发的纽约市与新泽西州的争端改变了纽约市处理垃圾的路径选择。第二次世界大战导致的人力和物力短缺,
[摘 要:随着教育的不断改革和发展,小学数学教学面临着新的要求和考验。本文分析了小学数学教学中存在的问题,重点研究创新小学数学教学模式的具体实施对策。  关键词:小学数学教学;生活化;课堂互动]  在新课改的背景下,新课标要求小学数学教学要在教会学生知识的同时,加强与学生之间的互动和沟通,运用生活化教学将数学知识与生活紧密联合。生活化教学能够改变学生传统看待数学问题的方式,让学生学会用生活的角度去