【摘 要】
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2012年6月15—17日，2012年河南省医学工程工程专科分会医疗设备质量控制年会暨医疗器械临床合理使用与安全管理研讨会在郑州召开。会议由分会副主任委员、河南省胸科医院李清
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2012年6月15—17日，2012年河南省医学工程工程专科分会医疗设备质量控制年会暨医疗器械临床合理使用与安全管理研讨会在郑州召开。会议由分会副主任委员、河南省胸科医院李清华书记主持，主任委员、河南省人民医院陈传亮副院长致开幕词并作重要讲话。本次年会历时3天，来自全省各级医院、医学院校、科研机构的近百名代表参加了会议。
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对学生思维能力的评价是促进学生发展、提高课堂教学质量的有效措施，也是真正创设有效课堂教学的教学手段之一。培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。数学思维能
【中图分类号】G63.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）20-0-01 在科学发达的今天，人们都尤其注重学生的发散思维和创造力，美术教育是培养想象力与创作力的最具有成效的学科。创新是美术的源泉，源于自由想像。课程改革的发展，美术课程标准的变化，一个个发展的脚印无不体现培养学生的综合素质。尤其在美术教学中突出得更加明显，它涉及的事物与知识面很广泛，离我们的生活很贴切
中图分类号：G623.5 在小学数学教学过程中，我们不仅要教会学生如何学习，而且还要培养他们的数学能力，进而提高学生的数学素养。下面结合多年的数学教学，简单的谈谈我的做法： 一、灵活组织教学，提高学生思维能力 培养学生观察自己身边事物之间的数量关系，是提高小学生分析解决实际问题能力的关键，也是全面提高学生素质的重要体现。教学中让学生进行社会调查、收集数据等，认识到数学知识来源于生活，并指导学
【摘要】伴随着社会的进步，教育教学领域的改革不断推陈出新。新课程改革应运而生，登上教学改革的舞台。其强调课堂教学要以学生为主体，教师为主导。因而，国家在设置高中教材时，数学教学内容有所转变，更适合学生发展的需要;教师要及时更新教学理念，使学生成为课堂的主人;调整课堂结构，改变教学手段，更新评价模式，以期尽快找到适宜的教改之路。 【关键词】新课程 高中 数学 “变” 【中图分类号】G633.6
【摘 要】 随着社会的进步，信息化时代的到来，传统的教学模式及手段无法适应教学改革的要求，在教学中应用信息技术已经成为教学发展的必然趋势。笔者从事中学美术教学多年，常常思考信息技术怎样与我们的美术学科相融合呢？在美术教学中常常强调老师示范的重要性，美术课程中技能技法的演示是否也可以全用视频代替呢？而直观演示教学给学生留下的感受是视频、电子图片所不可代替的。“电梯来了，楼梯依然存在”，信息技术下的美
颈丛阻滞可引起血压升高，心率增快和心肌耗氧骤增等强烈的心血管副反应，我们在颈丛阻滞期间应用尼卡地平复合艾司洛尔治疗颈丛阻滞引起的心血管副反应，效果满意报告如下：
玉米须(Stigma Maydis)是禾本科植物玉蜀黍(Zea Mays L.)的花柱和柱头,是我国传统的民间用药。玉米须味甘、淡,性平,入肝、肾、膀胱经,具有利尿消肿、清利肝胆的功效。现代药
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数学是神奇的，数学是迷人的，自古以来就被认为是理性最强的学科，只有较强天赋的人才能学好。其实不然，对于天真烂漫的小学生来讲，他们接受各种文化知识的能力是等同的。如何才能学好数学呢？我认为关键在于激发学生学习数学的热情，让其产生浓厚的学习兴趣。下面是本人在教学中的几点浅见： 一、让不怒而威的形象朋友化 亲其师，信其道。任何一个人都很乐意向自己喜欢的人学习，我认为良好的师生关系能使学生拥有良好的情
对话是小说的重要组成部分,对于塑造人物形象,反映人物性格而言至关重要。人物对话中还蕴含着丰富的人际意义。人际意义是系统功能语言学中的一个重要概念。它体现为语言交际