论文部分内容阅读
人的全面发展是社会主义新社会的本质要求,江泽民的人的全面发展观,深化了对社会主义本质的认识,从理论上阐明了人的发展和社会发展的辩证关系,从理论和实践上发展了马克思主义关于人的全面发展理论.
江泽民对“人的全面发展”理论的新发展
【摘 要】
：
人的全面发展是社会主义新社会的本质要求,江泽民的人的全面发展观,深化了对社会主义本质的认识,从理论上阐明了人的发展和社会发展的辩证关系,从理论和实践上发展了马克思主
【机 构】
：
鞍山科技大学政法系
【出 处】
：
理论界
【发表日期】
：
2004年3期
其他文献
9月15日,省委理论学习中心组举行了“三个代表”重要思想学习会。会上,省委书记习近平和省委其他领导同志都作了认真的发言。本刊予以刊登,供大家学习。
On September 15, t
期刊
任何社会都是一定的经济、政治和文化的统一体,因而社会的文明结构分为物质文明、政治文明和精神文明三个部分。“三个文明”协调发展极大地丰富了发展的内涵。提出“三个文
许多到外企应聘过的人都“运行”过类似的“程序”:填写简历表—第一轮面试一第二轮面试……每个环节总有大批候选者落马。看着那些如愿以偿的幸运者们,他们总是喟叹:自己到
党的十六大指出:“贯彻‘三个代表’重要思想,必须把发展作为党执政兴国的第一要务,不断开创现代化建设的新局面。”如何理解发展的涵义,对于我们抓好“第一要务”至关重要
期刊
摘要：作为一切运动素质的基础，力量素质对于其他运动素质有着非常大的影响，运动员要想提高运动技能保持良好的竞技状态必须加强力量训练。特别是篮球、足球、排球、短跑等比赛，为了克服自重，有些对抗性较强的运动中能够快速的启动、冲刺、对抗等动作。近年来竞技体育训练中，力量训练越来越受人关注，健身与康复的力量训练在竞技体育中是非常重要的。文章将对力量训练进行概述，并对其重要性进行分析。 关键词：运动员；力量
贯彻“三个代表”重要思想的要求,关键在坚持与时俱进。正确理解与时俱进的科学内涵,把握与时俱进的科学方法,坚持与时俱进的内在要求,对于推进改革开放和党的事业不断前进,
农业博物馆陈列是农业博物馆一切工作的出发点和落脚点，无论是收藏还是科研，它的根本目的最终都要落实到博物馆的教育功能上。如何提高农业博物馆陈列中的教育功能？本文似就此略陈已见。 一、农业博物馆在陈列中的教育特征 农业博物馆陈列具有实物性、直观性、社会性等特点的教育性。 （一）农业博物馆的实物性的教育 农业博物馆陈列不同于学校教育，用实物陈列对人们进行教育是其教育的一个显著特征。在农业博物馆人