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在素质教育全面发展的今天,小学数学课堂教学中存在对德育教育渗透不够,创新德育教育路径的积极性不强等问题。为此,本着让德育教育在数学课堂中浸入学生的心灵,让学生的思想道德在数学课堂中得到提高,努力培养学生的数学素养是在小学数学课堂教学中渗透德育教育的有效途径。
如何在数学课堂中让德育浸入学生的心灵
【摘 要】
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在素质教育全面发展的今天,小学数学课堂教学中存在对德育教育渗透不够,创新德育教育路径的积极性不强等问题。为此,本着让德育教育在数学课堂中浸入学生的心灵,让学生的思想
【机 构】
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贵州省铜仁市玉屏侗族自治县教育局
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年5期
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