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作文评语必须是老师的“掏心话”,要饱含老师的真情实感,如此才有可能使老师和学生心灵沟通.老师批改作文时要注意将既定的写作意图做为点评的焦点和靶子,有的放矢.评语要想学生所想急学生所急.评语应该是长者慈祥的爱语,要有鼓励性.一句深刻幽默的评语,不仅可创造愉快的学习环境,而且可以达到一种“笑过之后又不令人不深思”的效果.