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在当今的时代，传统的“知识型”教育已捉襟见肘，并遭到种种的批评，这要求我们教育工作者立足现实，顺应时代的发展，更新观念，创新教学模式，提升教学效果。当前，如何培养具有可持续发展能力的高素质人才，已经成为摆在我们面前的重要课题。那么，具体实施中，如何摒弃过去授课形式单一，课堂气氛沉闷？如何改变过去单一的教学方法，做到形式与内容上高度统一？如何让历史课堂成为学生尽情遨游、畅所欲言，教师高瞻远瞩、随意挥洒的场所？如何让一切的爱国主义情感、集体主义情感，人类的各种至真至善的美德，“润物细无声”地流入学生心田，真正