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采用文献资料法、数理统计等方法,对微格教学法引入网球训练,提高高校网球训练水平方面进行研究。利用大学生普遍使用的手机摄像技术,依据反馈原理和教学评价理论,对微格教学法引入网球训练的优势进行分析。发现：微格教学正确引入网球训练时机,能加强学生理论知识掌握、有益于网球运动技能正迁移、加快网球技能掌握的速度、激发学生学习的兴趣。把现代信息技术和网球训练方法有机结合,以便使微格教学法在网球队员技能提高方面发挥更有效的作用。