认知行为干预联合正念训练在酒精依赖伴焦虑障碍患者中的应用体会

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目的:观察认知行为干预联合正念训练在酒精依赖伴焦虑障碍患者中的应用效果.方法:选取江苏省扬州市五台山医院神经科40例酒精依赖伴焦虑障碍患者,两组患者均接受药物治疗、常规护理及出院指导,观察组在此基础上进行认知行为干预联合正念训练.对比观察组和对照组患者的焦虑心理状态及SAS评分.结果:观察组干预后患者SAS评分,明显低于对照组,差异有统计学意义(p<0.05).结论:对酒精依赖伴焦虑障碍患者进行认知行为干预联合正念训练可减轻患者的焦虑状态,改善其周身不适感,使其治疗依从性增加,戒酒信心增加.
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