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如今的有效教学是通过优化教学互动的方式，调整师生关系，形成和谐的师生合作、生生合作，教师、学习个体与小组以及学习个体与教学中介的合作，充分发挥课堂集体教学、小组合作学习以及个体主动探究的互补优势，强化人与环境的交互影响，以产生教学共振，即个体积极参与的共同创造，从而提高教学效率。
刍议小学语文中的互动教学
【摘 要】
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如今的有效教学是通过优化教学互动的方式，调整师生关系，形成和谐的师生合作、生生合作，教师、学习个体与小组以及学习个体与教学中介的合作，充分发挥课堂集体教学、小组合作学习
【机 构】
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贵州省兴义市丰都街道办普硐小学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年23期
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