新冠肺炎疫情常态化防控下的大学生就业问题探究

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大学生就业问题是一项重要的民生问题,而新冠肺炎疫情在严重影响经济发展的同时,也给大学生就业带来了严峻挑战;在全面分析新冠肺炎疫情常态化防控下大学生就业面临挑战的基础上,提出了拓宽就业渠道、高校全员参与就业指导、及时引导学生了解就业新动向、提高学生综合素质、鼓励学生自主创业等有效对策。
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在防控新冠肺炎疫情的背景下,全国全面开展了“停课不停学”的线上教学,然而高职师范教育的线上教学效果有待提升。通过对高职师范教育的人才培养目标和线上教学存在问题的剖析,得出其原因在于强调宏观的理论研究,而忽视了对微观的课堂教学实践的关照。疫情背景下,立足于真实的线上课堂教学,从“过程模式”视角重新审视,在“课程内容的选择”“课程实施的导学”和“课程评价的反馈”过程中开发具体的教学策略,能够有效提升高职师范教育的线上教学成效。
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