一节课该讲几分钟?

来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sddcx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在倡导自主、合作、探究学习的新课程改革中,教师在课上应该讲授多长时间成了人们十分关注的一个话题。为了体现新课改的理念,让学生能有更多的时间去体验和探究,一些学校对教师在课堂上的讲授时间作了硬悱的规定。如,每节课教师讲授时间不得超过15分钟;每节课只讲4分钟等。
其他文献
本文基于钟乳石样的铀系年龄,提出了华南旧石器时代重要遗址贵州黔西观音洞的年代界限;A组堆积小于4万年;B组第3层小于5万年;B组第4—8层5—24万年,如地层研究能证明B组堆积
新洞(北京猿人遗址第4地点)钙质沉积地层厚2米。钙华的230Th/~(234)U年龄为距今17.9万、13.9万、12.8万和8.8万年。新洞形成于距今20万年以前。洞内古人类开始活动时间为距今
<正> 1983年11月~1990年5月我科共施行妇科诊断性腹腔镜检查(腹镜)2150例,发现生殖道结核225例,检出率10.5%。近年来生殖道结核在发展中国家仍然是常见病,临床诊断有一定困难,
本文对218例1—94岁中国汉族人胫骨中段横断面的矢状径、横径、髓腔矢、横径及骨密质前、内、外缘,内、外、后面厚度等10项指标进行了测量分析。结果表明,胫骨中段矢状径、横
据二十四史<五行志>和<清史稿&#183;灾异志>的有关记载对我国历史时期沙尘天气发生的特点和原因进行了初步研究.从时间上看,我国沙尘天气的发生有愈来愈频繁的趋势,而且程度
应用超薄层聚丙烯(月先)胺凝胶等电聚焦方法,检测了我国十个民族共2562人的转铁蛋白遗传多态性。Tf~*C1基因频率依次为鄂温克族0.7571,鄂伦春族0.7467,维吾尔族0.7445,蒙古族
高师教育的质量将直接决定基础教育的质量,影响素质教育的全面实施。西部地区的高师院校在实施西部大开发中,应进一步转变思想观念,改革教育、教学管理制度以及课程体系、教学内容和教学方法,培养高素质人才,适应西部大开发的需要。
<正> 利用激波管进行冲击伤研究,有结果重复性好、易于控制实验条件等优点。本实验研制了小型生物激波管,并对冲击波超压和正压时间与伤情的关系进行了探讨。
从知识经济的发展来看,中小学教育的最终目的就是培养学生学会求知,富于创造性,成为创造性人才。课程内容要保持一定的稳定性,又要跟上科技创新和知识创新的步伐,有利于学生创新素
本文调查了新疆塔城地区托里县哈萨克族成人258例(男152,女106)。观察29项,测量86项,调查结果表明,哈萨克族有其本民族的特征。如头圆、高、阔,眼开度中等,鼻宽大于两眼内角