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文学经典阅读在当代大学生中备受冷落，人文素质教育日渐萎顿。当前大学的人文素质教育要强化经典意识，首先要明确文学经典的意义与价值，重建大学生经典阅读的兴趣；其次应该改变教育理念，知识与素质并重；学校可以采取具体的措施重建文学经典阅读，如以必修课或选修课形式将文学经典阅读加以制度化，开展丰富多彩的校园文化活动等，建设经典阅读书目，回归原典，强调文本细读。