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数学解题能力的培养,是数学课程教学的主要目标之一。文章主要论述数学解题的一般策略（生活化、数学化、纯数学）和特殊策略（列表的策略、画图策略、转化策略）,以便教师通过解题策略的渗透,提高学生的解题能力。
渗透数学解题策略提高学生解题能力探讨
【摘 要】
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数学解题能力的培养,是数学课程教学的主要目标之一。文章主要论述数学解题的一般策略（生活化、数学化、纯数学）和特殊策略（列表的策略、画图策略、转化策略）,以便教师通过解题策
【机 构】
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江苏省新沂市新安镇中心小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年16期
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