【摘 要】
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随着我国教育法律法规的进一步完善和落实,教育平等观念在制度上得到切实落实,农民工子女可享受与城市居民子女同等的受教育权,同时,农村中小学教学质量弱于城市中小学的现象
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随着我国教育法律法规的进一步完善和落实,教育平等观念在制度上得到切实落实,农民工子女可享受与城市居民子女同等的受教育权,同时,农村中小学教学质量弱于城市中小学的现象,促进适龄中小学生向城市流动,从而造成农村中小学校生源减少。为此,对农村中小学进行"关、调、并、转"是政府顺应时代要求的一项正确决策,从而产生了废置中小学资产处理问题。在供给侧结构性改革思想下,如何看待和处理这些废置资产问题,是很有现实意义的课题,本文针对此种现象,分析其原因及提出处理的对策,为政府有关部门处理好废置财产的决
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