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利用现代信息技术创设问题情境打造化学“源善课堂”
利用现代信息技术创设问题情境打造化学“源善课堂”
来源 :时代教育:下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luffyzero88
【摘 要】
:
问题是启迪学生思维,鼓励学生创新,促进学生探究的导火索。教师在化学课堂教学中要善于借助信息技术来创设问题情境,引导学生思考,活跃学生思维,探究知识本质。本文结合广州
【作 者】
:
纪泽佳
【机 构】
:
广州大学附属东江中学
【出 处】
:
时代教育:下
【发表日期】
:
2020年1期
【关键词】
:
现代信息技术
创设情境
化学“源善课堂”
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问题是启迪学生思维,鼓励学生创新,促进学生探究的导火索。教师在化学课堂教学中要善于借助信息技术来创设问题情境,引导学生思考,活跃学生思维,探究知识本质。本文结合广州大学附属东江中学开展“源善课堂”的实施与要求,重点讨论利用现代信息技术创设问题情境在“源善课堂”中的应用。
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