“90后”高职学生职业价值取向的实证研究--以河北旅游职业学院为例

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以河北旅游职业学院学生为对象,调查高职学生职业价值取向及影响因素,了解“90后”高职学生职业价值取向现状,探索高职院校职业价值观教育的有效途径,引导学生树立正确的职业价值观,促使学生理性就业。 Taking Hebei Tourism Institute as an example, this paper investigates the vocational value orientation of higher vocational students and its influencing factors, and understands the status quo of vocational value orientation of higher vocational students after “90” and probes into the effective ways of vocational values ​​education in higher vocational colleges to guide students to establish Correct professional values, to promote rational employment of students.
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