基于Mini-CEX和DOPS的评分量表在妇产科住院医师规范化培训中的应用价值

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目的观察基于迷你临床演练评估(Mini-CEX)和操作技能直接观察评估(DOPS)的评分量表在妇产科住院医师规范化培训中的应用价值。方法将2017年6月-2020年1月于我院妇产科进行住院医师规范化培训的学员30名,以随机数字表法分成对照组(15名)与试验组(15名),对照组实施常规规范化培训,试验组学员在其基础上实施基于Mini-CEX和DOPS的评分量表评价。比较2组学员第一次与最后一次Mini-CEX和DOPS的评分量表评分,培训后相关临床实践技能、医患沟通、病历质量优良率。结果2组学员第一次Min
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