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我们小区里有好几只野猫,我和其中一只花猫打交道最多。这只花猫小小的,背上覆盖着黑灰相间的斑纹,像是披上了斑马的外套。四肢雪白雪白的。眼睛看起来凶凶的,在黑暗中会发出幽幽的绿光。我一直不敢亲近它,每次碰见它都躲得远远的。有一天,不知它怎么跑到了我家门口。我在摄像头里看到它蹲在门口的鞋柜上,蜷缩着身体,肚子瘪瘪的。
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[摘要] 目的  探討磷脂酶Cδ3(PLCD3)基因rs12946454位点多态性与山东汉族人群子痫前期遗传易感性关系。  方法 用Taqman探针荧光定量PCR技术,对842例子痫前期病人以及1 013例正常妊娠妇女的PLCD3基因rs12946454位点进行基因型检测,比较两组基因型分布和等位基因频率的差异。  结果 子痫前期组与对照组PLCD3基因rs12946454位点基因型分布及等位基因
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摘 要:随着新课程改革的不断推进,在现阶段高中教学中教师更加注重学生学习质量的提升。数学在高中阶段是一门难度较高的学科,在班级中许多学生对于数学学习会存在较多的问题,作为数学教师应该做好学生的引导工作,通过分层教学方式能够在班级当中全面提升学生学习质量,让学生对数学知识学习更加感兴趣,因此在本文中笔者结合自身的教学经验,探讨一下如何在高中数学教学中应用分层教学法。  关键词:分层教学;高中数学;应
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