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阅读材料中的词汇和短语就如同建造房子的砖瓦,没有砖瓦无法建成高楼大厦,没有相当量的英语词汇,阅读英语是无法进行的。新课标指出:“要提高学生的英语阅读能力,单纯通过书本上的课堂教学是远远不够的,还要有计划地指导学生阅读一定数量的读物。”“培养学生在阅读时能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义。”