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文章基于专题调研,对当前幼儿教师安全教育实施情况进行了分析,归纳出安全教育实施的主要问题及其成因。并指出,幼儿教师可从几个方面提升自身安全教育素养和实施安全教育的能力：撰写安全教育反思日记、丰富安全教育资源、参与园内外的安全教育专题研讨与培训、探索安全教育过程的最优化、与家长协同进行安全共育,以此提高幼儿园安全教育的成效。