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（铁岭市昌图县宝力小学 辽宁 铁岭 112536）
摘要：孩子从幼儿园到小学一年级是一个重要的转折点，将会引起所处的环境、所受的教育以及人际关系等方面发生巨大变化。本文从做好心理准备、养成良好的习惯、培养孩子的能力三个方面讨论了家长应该如何帮助孩子度过从幼儿园到小学的转变期，使孩子尽快适应小学的新生活。
关键词：幼儿园；小学一年级；家长；适应；小学生活
暑假即将过去，小学生们马上就要开学了，对于那些走出幼儿园、步入小学一年级的新生来说，是一件让人既兴奋又紧张的事情。小学一年级是一条崭新的起跑线，孩子从幼儿园到小学一年级是一个转折点，这个转折伴随着孩子所处的环境、所受的教育以及人际关系等诸多方面的变化。那么“如何把握转折的方向，让孩子真正的赢在起跑线上”则成为了家长一致关心的问题。今天我们就来谈一谈家长应该做些什么使孩子尽快适应小学的新生活。
第一、做好心理准备。从幼儿园步入小学，是孩子身心发展的一次重大转折，在幼儿园里，有老师细心周到的照顾，让孩子生活得无忧无虑。而进入低年级后，每天上六七节课，许多事情让孩子独立完成，给孩子造成了很大的心理压力。所以，很多事情都需要家长对其进行心理方面的辅导。
1、让孩子爱上学习。一部分孩子对上学有一种恐惧心理，家长需要的正确引导，让孩子打消这种心理，与孩子聊天时，家长要有意识地聊一聊小学生及学校的事情，向孩子描绘学校是什么样子的，小学与幼儿园有什么不同，学习中有哪些乐趣，学到的知识有什么用处，也要多向孩子介绍一些小学里的学习、生活情况，包括学习哪些课程，每天上几节课，作息制度，上下课应该注意些什么，老师和同学们的相互关系等，让孩子有一些心理准备。
2、让孩子感受到成长的自豪。好孩子是鼓励出来的，要多鼓励、赞赏孩子，并由衷地祝贺孩子长大了。比如，家长可以说：“今天玩具收拾得真干净，真像一名小学生！”让孩子从家长的口吻中，感受到成长的自豪，从而产生羡慕小学生、向往小学生活的情感。
3、提前感受集体生活。从幼儿园的几乎没有约束到小学集体生活，增加了不少规范和要求，孩子会觉得不适应。比如上厕所、喝水、站队等。这也导致一些小孩刚开始不愿意上学。家长可以有意识地鼓励孩子，比如说告诉孩子他上小学了，是小大人了，要学会自己的事情自己做，要听老师的话等等。平时也要多让孩子接触人，让孩子提前感受集体生活的氛围，有利于减少心理压力。
第二、养成良好的习惯。习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的，学生学习成绩的好与坏，不仅与学生的智力有关，更重要的还是与学生的学习习惯有关。
1、养成良好的学习习惯。有些家长认为孩子上小学的任务就只是学习，那显然是不正确的。一年级学生生活学习习惯的养成是很关键的，一旦养成不好的习惯，今后是很难改正的。在这一时期应该养成的好习惯有很多，例如专注倾听，表达之前要考虑清楚，读写姿势要正确，做作业不能边做边玩以及课前认真预习、认真完成作业的习惯等。
2、养成注意力集中的好习惯。小学一年级老师最头疼的事，莫过于新入学的孩子注意力不集中。小学的学习的内容要比幼儿园多很多，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求；另外，小学每节课时间为45分钟，较幼儿园延长，对孩子的注意力要求高。所以，家长要有意识地培养孩子专心、静心的好习惯。比如，平常在家里，孩子在做作业的时候，家长要给孩子创造一个安静的学习环境，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，让他们专心致志的学习；平时也可以有意识地让孩子坐下来看看书，或在一小段时间里集中精神做一件事，从而逐渐养成集中精神做事的好习惯。
3、养成自己的事自己做的习惯。要有意识地让孩子对生活上的能自己做到的事自己去做，自己的东西自己整理，如教会孩子自己整理书包、收拾文具、削铅笔等。有些孩子的书包整理都是爸爸妈妈帮忙的，造成上课时老师叫拿出课本或资料，孩子常常在书包里翻来覆去地找半天都找不到，其实课本和资料妈妈都放到里面了。家长可以为孩子做一两次示范，让孩子慢慢学着自己做，同时也教育孩子做事认真，不丢三落四，从而培养孩子的动手能力和和爱整洁，有条理的好习惯。
4、养成良好的作息习惯。幼儿园没有严格的上下课时间规定，比较自由，中午孩子还可以午睡。而上小学就要严格遵守小学的时间安排。因此，家长要提前了解小学的作息安排，并以此时间为标准，调整孩子的作息时间，逐步让孩子适应早睡、早起的生活，让他们养成按时起床、吃早饭、洗漱等生活习惯。
第三、培养孩子的能力。现在的孩子大多数是独生子女，向来衣来伸手饭来张口，然而幼儿园和小学毕竟是两个不同的环境，不能事事都由家长包办，培养孩子自身的能力是至关重要的。
1、独立自主能力培养的是重中之重。小学一年级是孩子接触社会的起点，家长更应该注意培养孩子独立自主的能力。学校的学习生活与幼儿园生活的差距是非常大的，幼儿园老师对孩子的生活护理非常精细，一天的生活也很松散，而上小学以后，学习的模式成为课堂教学，学习内容增多，很多事情要自己去做，遇到困难自己要想办法解决。因此，家长要让孩子知道：“要成长，必须靠自己”。比如孩子的事情应该由他们自己去思考，去作出决策，家长可以对孩子进行引导，但不要干涉他们决策。对于他们独立自主的行为，家长们也要多多鼓励，夸奖他们，千万不能泼冷水。慢慢地，孩子就会产生独立自主的意识，从而更快地适应小学生活。
2、人际交往能力的培养。现在的孩子大多数是独生子女，都比较以自我为中心。但是，小学是一个不同的环境，周围的小伙伴们都是同龄人，大家都处在同样的地位，没有了时刻被人捧在手心里的优越感，导致很多孩子不会与人相处，产生了“交往障碍”。所以，家长一定要培养孩子的人际交往能力。比如，家长要告诉孩子要学会尊重他人，不要随意评论别的小朋友；家长也多鼓励孩子在各种场合多表达自己的意愿，表达自己的感情，使孩子在这种表达中充分学会与人沟通；家长还要教育孩子善于发现别人的长处，学会与人分享等。在平时，家长也要给孩子树立榜样，以自己的言行让孩子学会分享与宽容，学会去关爱身边的人。
孩子总是最纯真的，他们只是单纯的想得到他人尤其是家长的关怀与肯定，他们总是朝着家长喜爱的方向去做，所以，在学习与成长的过程中，家长就是孩子最好的协助者。成功的家长，应该和孩子一起排解失败的痛苦，享受成功的喜悦，及时鼓励孩子、帮助孩子树立信心，相信只要家长们不懈努力，一定能帮助孩子度过一个个难关，让他们爱上学校，爱上学习，尽快地适应小学生活，并在快乐的小学生活中茁壮成长。
摘要：孩子从幼儿园到小学一年级是一个重要的转折点，将会引起所处的环境、所受的教育以及人际关系等方面发生巨大变化。本文从做好心理准备、养成良好的习惯、培养孩子的能力三个方面讨论了家长应该如何帮助孩子度过从幼儿园到小学的转变期，使孩子尽快适应小学的新生活。
关键词：幼儿园；小学一年级；家长；适应；小学生活
暑假即将过去，小学生们马上就要开学了，对于那些走出幼儿园、步入小学一年级的新生来说，是一件让人既兴奋又紧张的事情。小学一年级是一条崭新的起跑线，孩子从幼儿园到小学一年级是一个转折点，这个转折伴随着孩子所处的环境、所受的教育以及人际关系等诸多方面的变化。那么“如何把握转折的方向，让孩子真正的赢在起跑线上”则成为了家长一致关心的问题。今天我们就来谈一谈家长应该做些什么使孩子尽快适应小学的新生活。
第一、做好心理准备。从幼儿园步入小学，是孩子身心发展的一次重大转折，在幼儿园里，有老师细心周到的照顾，让孩子生活得无忧无虑。而进入低年级后，每天上六七节课，许多事情让孩子独立完成，给孩子造成了很大的心理压力。所以，很多事情都需要家长对其进行心理方面的辅导。
1、让孩子爱上学习。一部分孩子对上学有一种恐惧心理，家长需要的正确引导，让孩子打消这种心理，与孩子聊天时，家长要有意识地聊一聊小学生及学校的事情，向孩子描绘学校是什么样子的，小学与幼儿园有什么不同，学习中有哪些乐趣，学到的知识有什么用处，也要多向孩子介绍一些小学里的学习、生活情况，包括学习哪些课程，每天上几节课，作息制度，上下课应该注意些什么，老师和同学们的相互关系等，让孩子有一些心理准备。
2、让孩子感受到成长的自豪。好孩子是鼓励出来的，要多鼓励、赞赏孩子，并由衷地祝贺孩子长大了。比如，家长可以说：“今天玩具收拾得真干净，真像一名小学生！”让孩子从家长的口吻中，感受到成长的自豪，从而产生羡慕小学生、向往小学生活的情感。
3、提前感受集体生活。从幼儿园的几乎没有约束到小学集体生活，增加了不少规范和要求，孩子会觉得不适应。比如上厕所、喝水、站队等。这也导致一些小孩刚开始不愿意上学。家长可以有意识地鼓励孩子，比如说告诉孩子他上小学了，是小大人了，要学会自己的事情自己做，要听老师的话等等。平时也要多让孩子接触人，让孩子提前感受集体生活的氛围，有利于减少心理压力。
第二、养成良好的习惯。习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的，学生学习成绩的好与坏，不仅与学生的智力有关，更重要的还是与学生的学习习惯有关。
1、养成良好的学习习惯。有些家长认为孩子上小学的任务就只是学习，那显然是不正确的。一年级学生生活学习习惯的养成是很关键的，一旦养成不好的习惯，今后是很难改正的。在这一时期应该养成的好习惯有很多，例如专注倾听，表达之前要考虑清楚，读写姿势要正确，做作业不能边做边玩以及课前认真预习、认真完成作业的习惯等。
2、养成注意力集中的好习惯。小学一年级老师最头疼的事，莫过于新入学的孩子注意力不集中。小学的学习的内容要比幼儿园多很多，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求；另外，小学每节课时间为45分钟，较幼儿园延长，对孩子的注意力要求高。所以，家长要有意识地培养孩子专心、静心的好习惯。比如，平常在家里，孩子在做作业的时候，家长要给孩子创造一个安静的学习环境，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，让他们专心致志的学习；平时也可以有意识地让孩子坐下来看看书，或在一小段时间里集中精神做一件事，从而逐渐养成集中精神做事的好习惯。
3、养成自己的事自己做的习惯。要有意识地让孩子对生活上的能自己做到的事自己去做，自己的东西自己整理，如教会孩子自己整理书包、收拾文具、削铅笔等。有些孩子的书包整理都是爸爸妈妈帮忙的，造成上课时老师叫拿出课本或资料，孩子常常在书包里翻来覆去地找半天都找不到，其实课本和资料妈妈都放到里面了。家长可以为孩子做一两次示范，让孩子慢慢学着自己做，同时也教育孩子做事认真，不丢三落四，从而培养孩子的动手能力和和爱整洁，有条理的好习惯。
4、养成良好的作息习惯。幼儿园没有严格的上下课时间规定，比较自由，中午孩子还可以午睡。而上小学就要严格遵守小学的时间安排。因此，家长要提前了解小学的作息安排，并以此时间为标准，调整孩子的作息时间，逐步让孩子适应早睡、早起的生活，让他们养成按时起床、吃早饭、洗漱等生活习惯。
第三、培养孩子的能力。现在的孩子大多数是独生子女，向来衣来伸手饭来张口，然而幼儿园和小学毕竟是两个不同的环境，不能事事都由家长包办，培养孩子自身的能力是至关重要的。
1、独立自主能力培养的是重中之重。小学一年级是孩子接触社会的起点，家长更应该注意培养孩子独立自主的能力。学校的学习生活与幼儿园生活的差距是非常大的，幼儿园老师对孩子的生活护理非常精细，一天的生活也很松散，而上小学以后，学习的模式成为课堂教学，学习内容增多，很多事情要自己去做，遇到困难自己要想办法解决。因此，家长要让孩子知道：“要成长，必须靠自己”。比如孩子的事情应该由他们自己去思考，去作出决策，家长可以对孩子进行引导，但不要干涉他们决策。对于他们独立自主的行为，家长们也要多多鼓励，夸奖他们，千万不能泼冷水。慢慢地，孩子就会产生独立自主的意识，从而更快地适应小学生活。
2、人际交往能力的培养。现在的孩子大多数是独生子女，都比较以自我为中心。但是，小学是一个不同的环境，周围的小伙伴们都是同龄人，大家都处在同样的地位，没有了时刻被人捧在手心里的优越感，导致很多孩子不会与人相处，产生了“交往障碍”。所以，家长一定要培养孩子的人际交往能力。比如，家长要告诉孩子要学会尊重他人，不要随意评论别的小朋友；家长也多鼓励孩子在各种场合多表达自己的意愿，表达自己的感情，使孩子在这种表达中充分学会与人沟通；家长还要教育孩子善于发现别人的长处，学会与人分享等。在平时，家长也要给孩子树立榜样，以自己的言行让孩子学会分享与宽容，学会去关爱身边的人。
孩子总是最纯真的，他们只是单纯的想得到他人尤其是家长的关怀与肯定，他们总是朝着家长喜爱的方向去做，所以，在学习与成长的过程中，家长就是孩子最好的协助者。成功的家长，应该和孩子一起排解失败的痛苦，享受成功的喜悦，及时鼓励孩子、帮助孩子树立信心，相信只要家长们不懈努力，一定能帮助孩子度过一个个难关，让他们爱上学校，爱上学习，尽快地适应小学生活，并在快乐的小学生活中茁壮成长。