【摘 要】
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随着我国微生物检验的技术水平和实验室管理水平快速发展,作为边远贫困地区来说,这项工作仍然存在许多问题,诸如:微生物标本的采集不够规范;微生物标本的保存、运送不够规范;
【机 构】
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新疆库尔勒巴州卫生学校检验组,841000
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随着我国微生物检验的技术水平和实验室管理水平快速发展,作为边远贫困地区来说,这项工作仍然存在许多问题,诸如:微生物标本的采集不够规范;微生物标本的保存、运送不够规范;细菌检验的质控工作还需加强;细菌检验的报告方式不够规范;细菌检验过程仍然历时较长,报告发出较晚,常不能满足临床需要;实验室与临床沟通不够等.为了提高教学质量,培养出适应临床需要、社会发展的检验人才.本文?探讨教学方法改革,通过分析检验专业特点,在教学中理论联系实践,加强与临床、就业需求联系,全面提高学生的综合素质.
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