【摘 要】
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加强预防医学专业应急能力培养是该专业教学改革的重要发展趋势,总体上应坚持能力培养与公共卫生事业发展和疾病谱变化相适应、整体规划与逐步推进、深挖潜力与合作共赢等基
【机 构】
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南华大学船山学院医学系,南华大学公共卫生学院,南华大学医学院
【基金项目】
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南华大学船山教改基金资助项目(2012CZ006);南华大学教改基金资助项目(2012XJG40);湖南省普通高等学校教改基金资助项目(湘教通[2011]315号,编号200);全国教育科学“十一五”规划课题基金资助项目(GLA102077)
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加强预防医学专业应急能力培养是该专业教学改革的重要发展趋势,总体上应坚持能力培养与公共卫生事业发展和疾病谱变化相适应、整体规划与逐步推进、深挖潜力与合作共赢等基本原则。具体举措包括完善应急型预防医学人才培养相关文件;拓展应急技能培训项目;加强师资队伍建设,组建新型教学团队;加强校内外实践教学基地建设,促进应急教学平台建设等方面。经过改革和实践,应急型预防医学专业人才培养取得良好成效。
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