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新课改对学生的综合素质培养提出了更高的要求,高中课堂教学逐渐转向注重培养学生的核心素养。本文探讨基于核心素养培养的高中化学教学策略,精心创设教学情境、强化概念原理教学、优化实验教学、提升化学知识应用能力,培养学生化学核心素养。
核心素养视角下的高中化学教学探析
【摘 要】
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新课改对学生的综合素质培养提出了更高的要求,高中课堂教学逐渐转向注重培养学生的核心素养。本文探讨基于核心素养培养的高中化学教学策略,精心创设教学情境、强化概念原理
【机 构】
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通渭县第一中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年5期
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