传统高考模式对农村教育的影晌

来源 :创新科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wind2121
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的不断进步,教育体制的改革,传统的教育模式已经明显不能适应新时代发展的要求,虽然其为国家培养了大批优秀人才,但是,传统教育带有很重的应试教育的成份,已成为社会主义经济发展的障碍.改革传统的教育体制,实现由应试教育向素质教育转变,大力推进素质教育和创新教育是全社会面临的一个新课题.
其他文献
中图分类号:G472.3 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)24-063-01     2003年7月,为贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,进一步深化学校内部管理体制改革,完善双向选择,择优上岗的用人制度,提高学校的管理水平、教育质量和办学效益,保障用人单位和教职工的合法权益,建立健全激励竞争机制,珠海市教育局依据《中华人民共和国教育法》、
班上有一个全校老师公认的“调皮大王”,上课不是干扰其他学生听讲,就是睡大觉,作业从来不做,还染上了网瘾,经常偷跑去网吧上通宵网.起初,我尝试着去寻找他的闪光点,并采取以
接手了一个新班,发现班里有个小男孩不爱说话,很是文静、内向。白白净净的脸,一双大大的眼睛,看上去感觉是个很聪慧的孩子,但他却不敢与别人对视,总是一个人静静地坐着。别的
中图分类号:G625文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)24-065-01     和谐,是时下我们接触最多的一个话题,也是当今社会发展的一件大事。学校也不例外,也要构建和谐学校。作为学校组成单位的班级,在构建和谐学校的工作中如何做直接关系到和谐学校的建设。几年来,我在做班主任工作中主要从以下几方面入手来构建和谐,这是教育规律的体现,也是物质文明、精神文明的需要。    一、班
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊