浅谈初中物理实验教学有效性的提高

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初中阶段的物理实验,是拓展之四海,延伸课程的重要内容,即尽可能排除外界的干扰因素,合理地利用好各个教学资源,把握住教学的发展方向,通过一些专门的仪器和设备,模拟现象或场景,以满足学生对课程的需求,从而确保实验教学有效性的提高。本文从初中物理实验的教学内容出发,引导学生从中去研究得出自然规律和真理性的知识,妥善地进行课程的改革,组合实验探究的内容,采用多种有效的方式,全方位看待学生学习物理的基本情况,能够帮助学生更加全面综合地得到发展。
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