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在医学高职院校生理学教学中,对采用以问题为基础的学习（PBL）教学法结合传统讲授法与单纯采用传统讲授法教学的班级进行比较,结果显示PBL教学法有助于提高高职学生的综合素质,说明PBL教学法应用于医学高职院校生理学教学是值得推广的。
PBL教学法在医学高职院校生理学教学中的应用研究
【摘 要】
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在医学高职院校生理学教学中,对采用以问题为基础的学习（PBL）教学法结合传统讲授法与单纯采用传统讲授法教学的班级进行比较,结果显示PBL教学法有助于提高高职学生的综合素质,
【机 构】
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辽宁中医药大学职业技术学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2009年7期
【基金项目】
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辽宁省“十一五”教育科学规划立项课题《PBL教学法在高职医学院校生理学教学中的应用研究》(课题编号:职19-4)的部分成果
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