【摘 要】
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目的:评价系统性红斑狼疮平面健康教育材料的可读性,为修订和开发与系统性红斑狼疮患者健康素养相匹配的平面健康教育材料提供依据。方法:选择合肥市、南京市、杭州市、上海
【基金项目】
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全国人文社会科学课题管理办公室全国人文社会科学课题,编号为18BJR01023
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目的:评价系统性红斑狼疮平面健康教育材料的可读性,为修订和开发与系统性红斑狼疮患者健康素养相匹配的平面健康教育材料提供依据。方法:选择合肥市、南京市、杭州市、上海市、深圳市、长沙市部分三级甲等医院正在使用的系统性红斑狼疮平面健康教育材料作为评估对象,从平均句长、非常用词次数、难度系数等方面评估文本因素,使用SAM量表评估非文本因素。结果:共收集50份系统性红斑狼疮平面健康教育材料,难度系数为(68.92±7.54);SAM量表总分为(46.67±9.73),其中有20份为不适用,30份
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