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初中统编教材中道德与法治课做为中华传统美德、中学生核心素养、思想品德课程标准及我国国情教育等的重要载体,它所体现的"珍视生命""孝敬父母""尊重老师""人类命运共同体"等四个部分内容是"孝育"走进课堂的有效途径.此过程能够使学生把握"孝育"根本,知道"孝育"内容,了解"孝育"内涵及外延的拓展.进而达成提高学生人文素养、和谐代际关系,促进家庭和睦、构