如何让小学语文课堂活起来

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangwu2007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
同事们在闲暇时都在议论,课堂上学生总是很沉闷,举手的人寥寥无几,讲台好像就是老师一个人的舞台,如何让课堂活起来、让每一位学生都融入课堂、快乐学习,是我们共同关注的话题。通过大量的资料收集、了解,我认为可从以下几个方面着手:
其他文献
2016年8月16日1时40分,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空。这将使我国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通
62例慢性萎缩性胃炎患者以自拟健脾消萎方治疗.结果:临床症状显效28例,有效29例,无效5例.胃镜及病理活检疗效为显效28例,有效23例,无效11例.33例HP阳性者治疗后有18例转阴.
本文是通过男女生交往的好处,男女生交往的弊端,男女生交往的方法等三方面的论述中职学生男女怎么交往这一话题,愿与同行同仁共勉.
《小学数学教学大纲》中明确指出:“在小学让学生学好数学,培养起学习兴趣,养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有十分
小练笔对语文作文教学能够起到良好的帮助作用,小学语文教师应借日常小练笔激发学生的写作热情与灵感。就文取材的“小练笔”,是读写结合最有效的载体。“小练笔”跻身于阅读教
通过对高职公共英语教学现状的分析与反思,提出公共英语教学应该服务于专业人才培养及改革方向,为不同专业“量身订度”英语教学方案的具体思路,这对公共英语教学改革具有一定的
对于昆虫来说,蛋白质是非常重要的。蛋白质既是昆虫表皮的主要组成成分,又是昆虫生长发育和生殖所必需的营养物质,因此,昆虫总是想尽各种办法来获取蛋白质。昆虫获取和利用蛋白质的方式很多:昆虫会经常捕捉猎物来补充蛋白质;昆虫还吃掉自己饲养的“家畜”,就像蚂蚁有时候会吃掉自己饲养的蚜虫来补充蛋白质;昆虫会依靠体内的共生菌来循环利用蛋白质;昆虫还会发育出很薄的表皮或者不含蛋白质的毒液来减少蛋白质的消耗。为了更
目的观察针刺对戊四唑诱发癫痫大鼠海马神经元损伤的保护作用。方法将SD大鼠72只随机分为模型组、针刺组、正常组。正常组腹腔注射0.9%氯化钠注射液(2mL)、其余各组腹腔注射戊四
本文针对农村小学三年级学生刚学作文的特点,从四个方面介绍了如何培养学生作文的能力,重点介绍了作文方法和作文训练,为提高学生作文能力提供了一点参考。
目的研究威灵仙总皂苷对NB4细胞分化的影响。方法取对数生长期的NB4细胞.设置多个浓度梯度的威灵仙总皂苷药物组,观察用药后不同时间点NB4活细胞数,计算生长抑制率:Wright's—Giem