创新创业教育背景下高校人文素质类课程教师角色转换与素养提升

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创新创业教育背景时代,作为人文素质类课程的教师应紧跟时代发展,自觉传统教学观念和角色定位,强化自身创新创业精神与意识,提升自身素养与能力,创新教学思维与教学方法,将创新创业精神在人文素质课程体系中逐渐普及并推向新的高度,培养学生的人文精神的同时,培养学生创新精神,用人文精神点燃广大学子创新创业的青春之火.
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