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单词识记教学是英语语言文字教学的一项重要内容,它在英语教学的基础阶段中,起着十分重要的作用。但毋庸讳言,长期以来我们没有摆正单词识记教学在整个英语教学中的位置,甚至忽略单词识记教学,这种做法违背了语言文字教学中以认字为前提的基本规律,在很大程度上增加了英语教与学的难度。英语教学界也未能重视对这一课题的研究,我们目前很难找到系统而科学的单词识记教学法。有鉴于此。我把我的一些心得和看法写出来和大家交流
山东茌平县村民李某与任某两家因土地问题产生纠纷,几次调解不成,李某遂心生怨恨,产生报复心理.2009年8月17日中午1时许,李某趁村民午睡之际,伙同其妻子庞某用砍刀将任某家的
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