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德育教育是我国近年发展教育事业的核心,其与传统教学理念及模式存在较大的差异.德育教育不仅关系到学生在学校的学习成果,还对学生在家庭、班级上的自我表现及感受有较大的影响.当前我国中小学德育教育现状不容乐观,不符合教育事业的发展趋势,也难以取得使得的德育成果.因此,需要通过对现状的分析,提出相关的解决办法.