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本文通过对新形势下高校学生管理工作面临的新问题加以剖析,根据个人的工作实践,提出学生管理工作应改变传统模式,推行'辅导员-导师-学生班主任'制,以做到全方位、多角度联合管理,提高学生的综合素质.
加强学生管理，推行“辅导员-导师-学生班主任”制
【摘 要】
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本文通过对新形势下高校学生管理工作面临的新问题加以剖析,根据个人的工作实践,提出学生管理工作应改变传统模式,推行'辅导员-导师-学生班主任'制,以做到全方位、多
【机 构】
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燕山大学建筑工程与力学学院
【出 处】
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教学研究
【发表日期】
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2004年5期
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