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新一代信息技术革命和“大众创业、万众创新”给计算机行业的发展带来巨大的挑战和宝贵的机遇。从当前计算机专业应用型人才培养现状为出发点，针对于学生工程实践能力薄弱和人才培养单一化等问题．结合工程教育职业型特点，以提高计算机专业人才的综合素质和创新能力为目标，从创新型工程人才培养模式、创新创业课程体系建设、多元化考核方式构建等方面进行探索，以期对学生的创新意识和创新理念的培养有一定的借鉴作用。