本科音乐教育专业师资投入比例研究

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本文探讨的是本科音乐教育(音乐学)专业师资投入比例问题,论述了研究音乐教育专业师资投入问题的意义。并对该课题从师资投入比例层面进行了详细的论证和研究,并得出了比较具体、客观的结论。
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