【摘 要】
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采用文献法、逻辑分析法在对社会支持系统、学校体育文化及高校双创工作解读的基础上,对学校体育文化促进高校双创工作的社会支持系统进行研究.研究发现:学校体育文化各要素
【机 构】
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河南大学体育学院,开封河南475001
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采用文献法、逻辑分析法在对社会支持系统、学校体育文化及高校双创工作解读的基础上,对学校体育文化促进高校双创工作的社会支持系统进行研究.研究发现:学校体育文化各要素短板限制、社会支持系统各层面发展欠缺以及高校学生自身综合素质发展的局限性制约着高校双创工作的开展.鉴于此,高校双创工作的社会支持系统应从物质支持、制度支持及人文精神支持3个层面出发加强学校体育文化各要素建设,为高校双创工作提供多方位的保障.
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