【摘 要】
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古人云:“学起于思,思源于疑”.思维的发展往往是从问题开始的,数学课堂的学习过程是一个从提出问题到分析问题再到解决问题的过程.爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个
【机 构】
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福建省福鼎市叠石学校 福建福鼎 355202
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古人云:“学起于思,思源于疑”.思维的发展往往是从问题开始的,数学课堂的学习过程是一个从提出问题到分析问题再到解决问题的过程.爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要,因为他往往是一个创造的开始”.所以让孩子拥有提问的权力,培养孩子的提问能力,对于发展孩子的思维,开发孩子的智力,唤起孩子的求知欲望,变被动接受为主动探索,实现素质教育起着积极的作用.因此培养孩子提问的能力,是数学教学的重要任务.
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