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平顶山市产业经济重点与发展方向分析
【出 处】
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河南地质情报
【发表日期】
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1993年4期
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【摘 要】随着经济全球化与国际行为体相互依赖的日益深化，文化安全问题日益突显激化。理性分析思考我国文化安全面临的严峻挑战，从国家战略高度出发采取全方位的应对措施，才能为中国政治稳定和经济持续发展奠定牢靠的文化和价值认同基础，确保国家总体安全。 【中图分类号】G122 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）17-0070-02 伴随经济全球化与国际行为体相互依赖的日益深化，
运用文献资料、问卷调查等方法,对广东高校实施《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）现状进行了调查研究,结果显示：广东高校在实施《标准》中存在学校领导重视程度不够;
【中图分类号】G64.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）13-0-01 目前，有越来越多的农民工进城务工，这便产生了农村留守儿童。在这一时期留守儿童由于长时间家庭教育相对缺失，他们的学习和性格个性的表现都明显有别与有正常家庭教育的孩子。我们应发现其表现，探究其原因，采取相应对策，让留守儿童健康成长。 一、表现 1、学习成绩较差，作业不认真完成，无心向学。我在平时测
信息技术的高速发展带来网络跨时空和信息一体化等特点,使得更多的人们将生活的一部分依托在网络上,以体育活动和身体锻炼为主要兴趣爱好的体育虚拟组织正是在这种情况下应运
【摘 要】分组教学法就是充分利用现有的教学资源，按一定的规律将学生分成若干个学习小组，通过形式多样的分享活动，充分调动学生做学习的主人，针对不同教学内容分别采用同步共进法和异步共进法来把操作内容进行有机分割，化整为零，从而达到引导学生自主学习、减轻教师的辅导量、提高教学指导效果的一种双向互动式的启发式教学方法，是统计分组原理在课堂教学方法上的具体应用。 【关键词】会计电算化 专业技能 实践能力
西周汉语中的“攸”可作结构助词,其功能是和后面的动词一起构成“攸＋V”结构,表示V所涉及的处所、对象、工具或方式、方面、受事、原因或理由。“攸”的这种用法来源于它的名
【摘 要】教育信息化是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作。以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。教育信息化的发展，带来了教育形式和学习方式的重大变革，促进教育改革。对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。教育信息化是国家信息化的
【摘要】新课改对教育行业提出了更高的要求，汉语教学更是如此。结合实际情况来看，从教育的背景出发探讨汉语教学方式、方法的文献有很多，但都具有较强的针对性，以小學生为主要教学对象的探讨很少，这也是导致小学汉语教学水平长期得不到提高的主要原因。结合社会的需要，我们必须注重对小学汉语教学的质量提升。本文就主要围绕这一点，结合作者多年在小学汉语教学上的经验，做出合理的分析，望能促使教学质量综合提升。 【关
目的：探讨两种抗生素联合应用在儿童支气管肺炎治疗中的临床疗效.方法：选取笔者所在医院2011年10月-2012年10月收治的支气管肺炎患儿50例,随机分为对照组和治疗组,各25例,对比