小学生行为习惯养成教育的实效性方法探析

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行为习惯是行为和习惯的总称,只有养成了良好的行为和习惯,才能够受益终身。而且人一旦养成了某种行为习惯,就会在这 个轨道上不自觉的运行下去,相伴终生。话又说回来,好的行为习惯会让人终生受益;坏的行为习惯可能会毁了人的一生。“三岁看大,七 岁看老”这句中国的俗话就正好说明了小学生的行为习惯养成的重要性。小学生由于年龄小,不懂事,行为习惯也正在处于成长养成过程 中,可塑性极强。所以,小学作为义务教育阶段培养小学生行为习惯的主阵地,学校、家庭、教师应该承担起这份责任,让小学生在小学 阶段茁壮成长。因此,根据小学生
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