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工具,让观察更清晰;铺垫,让猜测更合理;要求,让注意更集中;板贴,让内容更直观。课堂教学是一个有机整体,教学中的每一个环节都应该相互关联,相互影响,相互制约。
关注课堂细节 助力高效教学——一次磨课给我的启示
【摘 要】
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工具,让观察更清晰;铺垫,让猜测更合理;要求,让注意更集中;板贴,让内容更直观。课堂教学是一个有机整体,教学中的每一个环节都应该相互关联,相互影响,相互制约。
【机 构】
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江苏省吴江实验小学（太湖校区）
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2017年8期
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