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为了让学生在数字化教学和面对面教学相融合的模式中,实现学习过程的可视化,本文提出可以借助一些工具来验证混合式教学的效果,让学习真实发生。
云端“一生一策”让学习真实发生——混合式教学背景下语文学习过程可视化策略研究
【摘 要】
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为了让学生在数字化教学和面对面教学相融合的模式中,实现学习过程的可视化,本文提出可以借助一些工具来验证混合式教学的效果,让学习真实发生。
【机 构】
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上海市嘉定区第一中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2021年1期
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