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微课是品德课教学重要的辅助手段。微课的设计制作须围绕学习主题,梳理教学流程,精选学习资源;其呈现形式要契合儿童特点,采用动画等形式,激活儿童的学习兴趣;微课的使用更要匹配教学目标的需要,选择恰当的使用时机。
慕课来袭，课堂翻转，你准备好了吗？--微课设计与使用策略探微——以小学品德课为例
【摘 要】
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微课是品德课教学重要的辅助手段。微课的设计制作须围绕学习主题,梳理教学流程,精选学习资源;其呈现形式要契合儿童特点,采用动画等形式,激活儿童的学习兴趣;微课的使用更要
【机 构】
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杭州市西子湖小学
【出 处】
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中小学德育
【发表日期】
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2017年5期
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