论文部分内容阅读
课改专家、华东师范大学崔允郭博士说：“教学有没有效率，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真。而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好……”由此可见，在有限的教学时间内传授给学生丰富的知识，并使学生充分消化吸收，获得较好的教学效果，已成为摆在每一位教师面前亟待解决的问题。
细读文本：磨刀不误砍柴工——谈教材的钻研如何体现有效性
【摘 要】
：
课改专家、华东师范大学崔允郭博士说：“教学有没有效率，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真。而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好……”由此可见，在有限的教学
【机 构】
：
江苏宜兴市丁山实验小学
【出 处】
：
小学教学参考：综合版
【发表日期】
：
2011年12期
其他文献
［摘要］近年来，高校关于大学生心理干预的研究和实践越来越多，但对于顶岗实习生的心理干预问题却很少。文章在对高职院校在校生和顶岗实习生所面临的压力进行对比分析的基础上，对目前各高校心理干预机制的建设现状给予了客观的评价，并提出了刚性干预和柔性干预的新概念，同时对建立一套针对顶岗实习生的预防—预警—应急处理—后评价相集成的干预机制做了有益尝试。 ［关键词］高职院校 顶岗实习生 心理干预 创新 ［作
探究玉米须治疗慢性肾小球肾炎的作用机制。通过TCMSP、Gene Carts和OMIM等数据库筛选玉米须活性化合物及其潜在靶基因和肾炎相关基因并取交集确定核心基因,对核心基因进行PP
2008年10月12日,中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,明确了新形势下推进农村改革发展的指导思想、目标
期刊
近年来，学生评教在国内高校广泛推行，不少高校将之作为对高校教师教学监督的重要机制和教学质量保障的举措来加以实施。然而，在众多高校的具体举措中，却存在形式化、简单化的倾向，没有发挥出大学生评教的应有作用，导致不少学者对大学生评教的意义产生质疑。高校大学生评教究竟有无意义，如何破解高校大学生评教存在的这些问题，充分发挥高校大学生评教的作用与功能，值得我们关注和思考。 关于评教的争辩 高校大学生评教
以相思树叶为主要原料,在酸性条件下,以乙醇为提取剂,经有机碱中和制得的荔枝保鲜剂可明显延长荔枝保鲜期。
美术教育作为当前学校教育体系的重要组成部分,在实际教学工作中不但注重培养学生良好的审美观,促使学生形成良好的美术素养,而且通过美术教育实现传统美术文化的传承。在通
酒泉钢铁（集团）有限责任公司，简称酒钢，地处甘肃省河西走廊中部、万里长城西端的嘉峪关市。自1958年建厂以来，几代酒钢人在50年的奋斗征程中，不畏艰难，发奋图强，艰苦创业，特别在十一届
重视英语是时代发展的必然要求。英语教学中,词汇是基础,语言的学习始于词汇。小学生心智正在发展,思维灵活,但简单词汇学习需要教师遵循学生的身心规律,采用有效方法进行教
教学质量是高职办学和发展的焦点。本文通过对高职教学质量的影响因素分析,提出了高职院校要完善课程设置和教学内容的整合、加强校内外实训基地建设、加强高职师资队伍建设
以次贷危机为背景．深入分析了我国企业风险管理存在的漏洞，并从培育企业风险管理文化、设立首席风险官、建立健全全面风险管理体系、对风险管理绩效进行考评等方面探讨了补漏对