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新教材实施至今,涌现出很多教学模式,但大多教师依旧按照传统的教学模式授课,课堂效率低,不能体现新课程理念。怎样在有限的45分钟内提高教学效率?本文在揭示传统教学模式弊端的基础上,构建了高中生物"三五四"高效课堂教学模式,即三步五环节四课型。
高中生物高效课堂教学模式的建构
【摘 要】
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新教材实施至今,涌现出很多教学模式,但大多教师依旧按照传统的教学模式授课,课堂效率低,不能体现新课程理念。怎样在有限的45分钟内提高教学效率?本文在揭示传统教学模式弊
【机 构】
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华中师范大学生命科学院
【出 处】
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高等函授学报(自然科学版)
【发表日期】
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2011年01期
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