【摘 要】
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随着新课改的不断深入,如今高校的舞蹈教育形式出现的问题引起教育工作者的深思.如何才能将教育改革工作顺利地在舞蹈教学中进行,让音乐教学与舞蹈教学相融合,让舞蹈课堂有限
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随着新课改的不断深入,如今高校的舞蹈教育形式出现的问题引起教育工作者的深思.如何才能将教育改革工作顺利地在舞蹈教学中进行,让音乐教学与舞蹈教学相融合,让舞蹈课堂有限的空间变得深广,改变严谨枯燥的课堂氛围.对此,为深入探索高校舞蹈教学改革,本文将从教育本质出发,正确定位课程目标,分析音乐舞蹈融合的意义,探讨具体的实行措施.
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