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注重学生素质的发展，首先要认识学生，坚持“以人为本”的教学观。对于每一个学生来说，他们都是学习的主人，如果没有学生学习活动就形成不了学习。因此，教师在教学过程中要让学生获取数学知识的方法，培养学生终身受用的数学能力和创造才能。
发挥主动性 学会探索发现
【摘 要】
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注重学生素质的发展，首先要认识学生，坚持“以人为本”的教学观。对于每一个学生来说，他们都是学习的主人，如果没有学生学习活动就形成不了学习。因此，教师在教学过程中要让学生获
【机 构】
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安溪县长坑凤山小学
【出 处】
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福建教育研究：综合版
【发表日期】
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2012年2期
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