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作为思想政治教育的核心范畴,思想与现实的关系问题构成思想政治教育学的基本问题。如果把《<黑格尔法哲学批判>导言》理解和把握为一篇思想政治教育文献,就会发现"光是思想力求成为现实是不够的,现实本身应当力求趋向思想"是一个暗含着思想政治教育出场逻辑的经典论断。解析这个论断可知,马克思不仅在无产阶级"有原则高度的实践"意义上达成了思想与现实的真正和解,而且在这种和解中深刻揭示了"思想力求成为现实""现实力求趋向思想"&q