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本研究广泛收集文献资料,深入探讨"学为中心"理念下初中语文阅读教学的内涵与目标,并进行以下教学策略探讨和促进课堂有效教学的教学实践:高效运用教材,有效整合课程资源;以学生为本,提升学生阅读体验;实施有效评价,巩固语文阅读成果;彻底解放学生,引导自主研读;挖掘文本内涵,珍视审美感受。
初探“学为中心”理念下的语文阅读教学策略及实践途径
【摘 要】
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本研究广泛收集文献资料,深入探讨"学为中心"理念下初中语文阅读教学的内涵与目标,并进行以下教学策略探讨和促进课堂有效教学的教学实践:高效运用教材,有效整合课程资源;以
【机 构】
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杭州市余杭区临平第五中学,
【出 处】
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新校园(阅读)
【发表日期】
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2015年01期
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